Author Archives: Lex Hupe

Vakkennis afschaffen? En wat dan?

Leerkrachten en leraren binnen het funderend onderwijs ontlenen hun beroepsidentiteit aan hun vakkennis. 9 Van de 10 zullen op de vraag “Wat kun jij heel goed?” onmiddellijk zeggen: “Lesgeven!”. In deze speech, na het onderwijsevent “Reinvent the Way we Work … Continue reading

Geplaatst in Education 2.0 | Plaats een reactie

Passend Onderwijs: groepen niet in beeld

De gedachte achter de wet Passend Onderwijs is, dat als een leerling niet mee kan komen, deze met extra zorg toch kan blijven functioneren. Dat is een prima gedachte, niks mis mee. Maar ons onderwijssysteem stelt allerlei eisen aan kinderen. … Continue reading

Geplaatst in Thuiszitters | Plaats een reactie

Betere leraren? Of betere kinderen?

Dit bericht viel me dan toch weer even op. Wat ben ik naïef geweest zeg! Ik heb het steeds maar niet gezien. En het ligt toch op straat! Vandaag viel me deze blog op, of eigenlijk is het een verklaring. … Continue reading

Geplaatst in Education 2.0 | Plaats een reactie

Netwerken en communities

Netwerken en communities – het verschil Waar denk je aan bij netwerken? Het bezoeken van kennismakingsbijeenkomsten en beurzen, met aan het eind zo’n staande receptie annex borrel waar je gesprekjes aanknoopt en dan de kunst verstaat om zonder gêne je … Continue reading

Geplaatst in LexBlogt | Plaats een reactie