Comments for Wijs Vooruit http://wijsvooruit.nl Innovatieve leermiddelen Wed, 01 Feb 2012 21:59:36 +0100 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0 Comment on Opbrengstgericht Werken? by Lex http://wijsvooruit.nl/2011/12/opbrengstgericht-werken/#comment-134 Lex Wed, 01 Feb 2012 21:59:36 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=913#comment-134 Zijn we weer. Dit pikte ik op uit het Reformatorisch Dagblad: http://ht.ly/8OLcS Strekking is: met OGW sluipt het economisch redeneren het onderwijs binnen. Meten gebeurt alleen nog maar omdat er een vergissing gemaakt wordt, dat datgene wat je meet, ook relevant is - omdat het gemeten kan worden. "begrippen zoals productiviteit, efficiëntie en rendement [gaan] de boventoon voeren". Naar mijn mening is dit inderdaad valkuil nummer 1 en we zouden beter moeten weten. Leren is een delicaat en individueel proces. Zijn we weer. Dit pikte ik op uit het Reformatorisch Dagblad: http://ht.ly/8OLcS
Strekking is: met OGW sluipt het economisch redeneren het onderwijs binnen. Meten gebeurt alleen nog maar omdat er een vergissing gemaakt wordt, dat datgene wat je meet, ook relevant is – omdat het gemeten kan worden.
“begrippen zoals productiviteit, efficiëntie en rendement [gaan] de boventoon voeren”.
Naar mijn mening is dit inderdaad valkuil nummer 1 en we zouden beter moeten weten.
Leren is een delicaat en individueel proces.

]]> Comment on Wiskunde – een Prachtvak by Lex http://wijsvooruit.nl/2011/03/wiskunde-een-prachtvak/#comment-133 Lex Tue, 24 Jan 2012 16:26:50 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=457#comment-133 Geert de Vries oftewel @eGeert deed de volgende tip aan de hand: http://www.guardian.co.uk/science/2012/jan/23/how-learn-love-maths Alweer een pleidooi voor de liefde voor het waardevolle vak wiskunde. Citaat (vrij): "Hoe abstracter wiskunde is, hoe meer toepassingen je ervan in de reële wereld kunt maken". Dit is Geert's blog: http://www.geertdevries.net/blog/ Geert de Vries oftewel @eGeert deed de volgende tip aan de hand:
http://www.guardian.co.uk/science/2012/jan/23/how-learn-love-maths
Alweer een pleidooi voor de liefde voor het waardevolle vak wiskunde.
Citaat (vrij): “Hoe abstracter wiskunde is, hoe meer toepassingen je ervan in de reële wereld kunt maken”.
Dit is Geert’s blog: http://www.geertdevries.net/blog/

]]> Comment on Geanimeerd Rekenen by Lex Hupe http://wijsvooruit.nl/2011/06/geanimeerd-rekenen/#comment-132 Lex Hupe Sat, 21 Jan 2012 16:05:37 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=488#comment-132 Alweer een prachtig voorbeeld van levensecht rekenen. Als je samen met je kind de kinderkamer gaat opknappen laat hem/haar dan meerekenen hoeveel je nodig hebt, hoeveel het gaat kosten etc. Hier hou ik van. Tip was ingestuurd door een ouder, ook nog. Briljant in z'n eenvoud. http://www.kinderenlerenrekenen.nl/paged/381/samen%20onderweg:%20kamer%20opknappen/ Alweer een prachtig voorbeeld van levensecht rekenen.
Als je samen met je kind de kinderkamer gaat opknappen laat hem/haar dan meerekenen hoeveel je nodig hebt, hoeveel het gaat kosten etc.
Hier hou ik van. Tip was ingestuurd door een ouder, ook nog. Briljant in z’n eenvoud.
http://www.kinderenlerenrekenen.nl/paged/381/samen%20onderweg:%20kamer%20opknappen/

]]> Comment on Taal is zoveel meer! by Lex http://wijsvooruit.nl/2011/04/taal-regels-of-expressie/#comment-126 Lex Wed, 04 Jan 2012 10:13:03 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=465#comment-126 EN weer zo'n mooi artikel dat bewijst dat taal zoveel meer is dan spelling en grammatica: http://www.nationaleonderwijsgids.nl/ANP/wo/8373/Gebaren-vereenvoudigen-leren-taal Intro: AMSTERDAM - Het leren van een taal gaat makkelijker wanneer het gesproken woord wordt aangevuld met gebaren, zo meldt Nu.nl. Dat hebben Duitse wetenschappers van het Max Planck Instituut in Leipzig bevonden en vervolgens uiteengezet in het vakblad ‘Mind, Brain and Education'. EN weer zo’n mooi artikel dat bewijst dat taal zoveel meer is dan spelling en grammatica:
http://www.nationaleonderwijsgids.nl/ANP/wo/8373/Gebaren-vereenvoudigen-leren-taal
Intro:
AMSTERDAM – Het leren van een taal gaat makkelijker wanneer het gesproken woord wordt aangevuld met gebaren, zo meldt Nu.nl.

Dat hebben Duitse wetenschappers van het Max Planck Instituut in Leipzig bevonden en vervolgens uiteengezet in het vakblad ‘Mind, Brain and Education’.

]]> Comment on Opbrengstgericht Werken? by Lex http://wijsvooruit.nl/2011/12/opbrengstgericht-werken/#comment-122 Lex Fri, 30 Dec 2011 09:49:22 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=913#comment-122 Nog maar even toegevoegd: http://www.cedgroep.nl/resultatentellen Hier staat "Op ruim 7000 basisscholen zijn onderwijsprofessionals dagelijks bezig met het verbeteren van hun onderwijs en verhogen van de leeropbrengsten. Gebruik maken van data om het onderwijsleerproces te versterken is één van de manieren om tot betere leeropbrengsten te komen. " Wat ik hieruit lees is: je stopt er iets in (tijd, expertise, boeken) en je krijgt er iets uit (het geleerde) en dat is dan de leeropbrengst. Dat is het werkproces waar we het hier over hebben. Skinner heeft dit uitgevonden geloof ik. En OGW is dan bedoeld om dit proces efficiënter te maken. Oftewel: met evenveel, maar dan iets aangepaste input krijg je méér output oftewel: leeropbrengst. En dat meet je dan door middel van externe toetsen, die cijfers opleveren. Klopt mijn beeld zo? Eeeehm waar zit de leerling dan? Is dat de black box in dit proces? Oftewel kun je zó mechanistisch naar leerprocessen kijken? Nog maar even toegevoegd:
http://www.cedgroep.nl/resultatentellen
Hier staat “Op ruim 7000 basisscholen zijn onderwijsprofessionals dagelijks bezig met het verbeteren van hun onderwijs en verhogen van de leeropbrengsten. Gebruik maken van data om het onderwijsleerproces te versterken is één van de manieren om tot betere leeropbrengsten te komen. ”
Wat ik hieruit lees is: je stopt er iets in (tijd, expertise, boeken) en je krijgt er iets uit (het geleerde) en dat is dan de leeropbrengst.
Dat is het werkproces waar we het hier over hebben. Skinner heeft dit uitgevonden geloof ik. En OGW is dan bedoeld om dit proces efficiënter te maken. Oftewel: met evenveel, maar dan iets aangepaste input krijg je méér output oftewel: leeropbrengst.
En dat meet je dan door middel van externe toetsen, die cijfers opleveren.
Klopt mijn beeld zo?
Eeeehm waar zit de leerling dan? Is dat de black box in dit proces? Oftewel kun je zó mechanistisch naar leerprocessen kijken?

]]> Comment on ELF – Education Liberation Front by griffio http://wijsvooruit.nl/2011/12/elf-education-liberation-front/#comment-117 griffio Sat, 24 Dec 2011 10:04:15 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=926#comment-117 De elfjes zijn zelf natuurlijk kinderloos, anders is het de pot verwijt de ketel of die van de splinter en de balk.. (Bij Greenpeace is iedereen vast vegetarier.. ). Maar ja, als je zelf geen kinderen hebt, heb je dan recht van spreken?, want wat weet jij er nou écht van... De beste stuurlui staan aan wal zeg maar.. Lastig allemaal. Maar wel een mooie naam inderdaad! De elfjes zijn zelf natuurlijk kinderloos, anders is het de pot verwijt de ketel of die van de splinter en de balk.. (Bij Greenpeace is iedereen vast vegetarier.. ). Maar ja, als je zelf geen kinderen hebt, heb je dan recht van spreken?, want wat weet jij er nou écht van… De beste stuurlui staan aan wal zeg maar.. Lastig allemaal. Maar wel een mooie naam inderdaad!

]]> Comment on Opbrengstgericht Werken? by Lex Hupe http://wijsvooruit.nl/2011/12/opbrengstgericht-werken/#comment-111 Lex Hupe Tue, 13 Dec 2011 18:16:14 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=913#comment-111 Dankjewel! Menno gaat nog reageren, dus er komt nog een vervolg. Dankjewel!
Menno gaat nog reageren, dus er komt nog een vervolg.

]]> Comment on Opbrengstgericht Werken? by Barbara Laan http://wijsvooruit.nl/2011/12/opbrengstgericht-werken/#comment-110 Barbara Laan Mon, 12 Dec 2011 13:04:11 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=913#comment-110 Beste Lex. Ik wil je bij deze even complimenteren met je reactie op het opbrengstgericht leren en werken.Heel mooi en helder gezegd. Beste Lex.
Ik wil je bij deze even complimenteren met je reactie op het opbrengstgericht leren en werken.Heel mooi en helder gezegd.

]]> Comment on Ontluikende Initiatieven by Martin van der Meulen http://wijsvooruit.nl/2011/12/ontluikende-initiatieven/#comment-109 Martin van der Meulen Tue, 06 Dec 2011 15:05:17 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=880#comment-109 Hallo Lex, Zoals beloofd in reactie op je vraag via Twitter hierbij nog een ander initiatief op het gebied van onderwijsvernieuwing: Levenverrijkend Onderwijs. Het is een trainingsprogramma gebaseerd op Geweldloze Communicatie voor het voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs (ROC's en Hogescholen) om ieders leerkracht te laten bloeien. Het motto is: verhoog de leerprestaties, investeer in relaties. Voor meer informatie: www.levenverrijkendonderwijs.nl Voor de inspiratiedag voor professionals in het onderwijs op 10 februari: www.geweldlozecommunicatiefestival.nl Hartelijke groet, Martin van der Meulen (Ai-opener) Hallo Lex,
Zoals beloofd in reactie op je vraag via Twitter hierbij nog een ander initiatief op het gebied van onderwijsvernieuwing: Levenverrijkend Onderwijs. Het is een trainingsprogramma gebaseerd op Geweldloze Communicatie voor het voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs (ROC’s en Hogescholen) om ieders leerkracht te laten bloeien. Het motto is: verhoog de leerprestaties, investeer in relaties.
Voor meer informatie: http://www.levenverrijkendonderwijs.nl
Voor de inspiratiedag voor professionals in het onderwijs op 10 februari: http://www.geweldlozecommunicatiefestival.nl

Hartelijke groet, Martin van der Meulen (Ai-opener)

]]> Comment on Ontluikende Initiatieven by Lex Hupe http://wijsvooruit.nl/2011/12/ontluikende-initiatieven/#comment-107 Lex Hupe Sat, 03 Dec 2011 15:25:44 +0000 http://wijsvooruit.nl/?p=880#comment-107 Ha! Komt er nog eentje bij... 11 december al! Culemborg Hart-verwarmenderwijs Ont-moetingsdag Voor de echte behoeftes die kinderen hebben in het onderwijs http://www.hartverwarmendwijs.nl/Hartverwarmendwijs/Home_files/HVW%20ontmoetingsdag.pdf Ha! Komt er nog eentje bij… 11 december al!
Culemborg
Hart-verwarmenderwijs Ont-moetingsdag
Voor de echte behoeftes die kinderen hebben in het onderwijs
http://www.hartverwarmendwijs.nl/Hartverwarmendwijs/Home_files/HVW%20ontmoetingsdag.pdf

]]>